miércoles, 22 de octubre de 2008

Cuarto Bimestre

TRABAJO (12)
* LA SEXUALIDAD DON DE DIOS.
- Visión cristiana de la sexualidad.


12.1) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Señala los dos extremos en que se sitúan las actitudes equivocadas sobre la sexualidad. http://encuentra.org.mx/articulos.php?id_sec=98&id_art=1872&id_ejemplar=0

El hedonista entiende lo sexual como un derecho personal, del que no hay que rendir cuentas a nadie. Para él (o ella), los órganos genitales sirven para su satisfacción individual, su gratificación física y nada más.

En el otro extremo está la actitud del timorato, que considera lo sexual como algo sucio y vergonzoso, un mal necesario con el que la raza humana está manchada. Entiende, claro, que el poder de procrear debe usarse para perpetuar la humanidad

b) ¿En qué consiste la concepción recta de la sexualidad? http://encuentra.org.mx/articulos.php?id_sec=98&id_art=1872&id_ejemplar=0

Consiste en saber que el poder de procrear es un don maravilloso que Dios ha regalado al hombre. Podía haber dado la existencia a cada cuerpo (igual que hace con el alma) por un acto directo de su voluntad.

c) ¿Cuál es el sexto mandamiento y qué nos prohíbe? http://www.aciprensa.com/Catecismo/mandam6.htm

No cometerás actos impuros
Los pecados contrarios a la castidad:fornicación, masturbación, pornografía.


d) ¿Cuál es el noveno mandamiento y qué nos manda? http://www.aciprensa.com/Catecismo/mandam9.htm

No consentirás pensamientos ni deseos impuros
Que seamos puros y castos en pensamientos y deseos.


e) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 6° Mandamiento.
http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/295?OpenDocument

2392 "El amor es la vocación fundamental e innata de todo ser humano" (FC 11).

2393 Al crear al ser humano hombre y mujer, Dios confiere la dignidad personal de manera idéntica a uno y a otra. A cada uno, hombre y mujer, corresponde reconocer y aceptar su identidad sexual.

2394 Cristo es el modelo de la castidad. Todo bautizado es llamado a llevar una vida casta, cada uno según su estado de vida.

2395 La castidad significa la integración de la sexualidad en la persona. Entraña el aprendizaje del dominio personal

.2396 Entre los pecados gravemente contrarios a la castidad se deben citar la masturbación, la fornicación, las actividades pornográficas, y las prácticas homosexuales.

2397 La alianza que los esposos contraen libremente implica un amor fiel. Les confiere la obligación de guardar indisoluble su matrimonio.

2398 La fecundidad es un bien, un don, un fin del matrimonio. Dando la vida, los esposos participan de la paternidad de Dios.

2399 La regulación de la natalidad representa uno de los aspectos de la paternidad y la maternidad responsables. La legitimidad de las intenciones de los esposos no justifica el recurso a medios moralmente reprobables (p.e., la esterilización directa o la anticoncepción).

2400 El adulterio y el divorcio, la poligamia y la unión libre son ofensas graves a la dignidad del matrimonio.

f) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 9° Mandamiento. http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/312?OpenDocument -

Sexualidad y Matrimonio.

12.2)
Desarrolla los siguientes puntos:
a) Resume lo que nos dice el Concilio Vaticano II sobre el sexo en el matrimonio: http://es.catholic.net/familiayvida/159/106/articulo.php?id=2759

Los actos con los que los esposos se unen íntima y castamente entre sí son honestos y dignos, y, realizados de modo verdaderamente humano, significan y fomentan la recíproca donación, con la que se enriquecen mutuamente con alegría y gratitud.

En el encuentro sexual, como en múltiples actividades humanas que la persona desempeña libre y conscientemente, Dios ha imprimido una satisfacción, como estímulo y recompensa de aquellas: el placer.

b) ¿Cuál es la dignidad de la procreación en el matrimonio? http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm

La facultad de engendrar es una participación de los esposos en el poder creador de Dios. Dios los llama a colaborar con Él en la creación de cada nueva vida que viene al mundo. Así como llamamos a Dios Padre nuestro con sentido pleno porque a Él le debemos el don de la vida, igualmente llamamos padres a quienes nos han engendrado.

c) Observa y comenta en tu Blog el siguiente PowerPoint sobre el amor conyugal.

Se trata del amor que se tienes el hombre y la mujer para asi formar una sola carne -
(En el cual los creo Dios)

http://www.mercaba.org/Caravias/15%20Amor%20conyugal.pps

TRABAJO (13)
* PATERNIDAD Y MATERNIDAD RESPONSABLE.

13.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:
a) Define qué es la paternidad responsable.
http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm

Los padres conscientes de su gran responsabilidad ante Dios y ante la sociedad, deben decidir en conciencia el número de hijos que pueden tener y educar según sus circunstancias personales. En muchos casos, esta decisión les llevará a planificar su familia con generosidad, porque pueden mantener y sacar adelante una familia numerosa.

b) ¿Qué responsabilidades tienen los padres ante Dios por sus hijos? http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm


Cada hijo supone una gran responsabilidad de los padres porque deberán colaborar con Dios en la tarea de hacerlos no sólo buenos ciudadanos en la tierra, sino también ciudadanos del Cielo. Esto también se aplica a los hijos engendrados fuera del matrimonio, respecto los cuales los padres tienen graves obligaciones de justicia.

c) Anota en tu Blog algunas consecuencias de la falta de paternidad responsable (puedes buscar el la Red).



d) Descarga y observa el PowerPoint “Padres buenos o buenos padres”. Anota las diferencias entre un buen padre y un padre bueno. http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones16.htm
- Dignidad de la persona.



13.2) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Define la dignidad de la persona y de dónde nace esta dignidad. http://www.aciprensa.com/Catecismo/dignidadpers.htm

La dignidad del hombre nace del hecho de haber sido creado por Dios a su imagen y semejanza, haber sido reconciliado por Cristo y estar llamado a la Bienaventuranza del Cielo.


La dignidad del hombre nace de ser creado por Dios a su imagen y semejanza, de haber sido reconciliado por Cristo y de estar llamado, mediante la gracia, a alcanzar su plenitud en la bienaventuranza del cielo.


b) Resume lo que dice el Catecismo de la Iglesia Católica sobre la dignidad de la persona humana. http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c1_sp.html

Los seres humanos se edifican a sí mismos y crecen desde el interior: hacen de toda su vida sensible y espiritual un material de su crecimientoCon la ayuda de la gracia crecen en la virtud evitan el pecado y, si lo han cometido recurren como el hijo pródigo a la misericordia de nuestro Padre del cielo Así acceden a la perfección de la caridad.

c) Sobre “Derechos Humanos” encontrarás en la Red abundante información. Busca y anota en tu Blog al menos tres Páginas Web, con un breve resumen de su contenido.
d) Observa el siguiente PowerPoint sobre “Dignidad Humana”, basado en textos bíblicos, y escribe tu comentario. http://www.mercaba.org/Caravias/01%20Dignidad%20humana.pps



e) Anota en tu Blog la Página Web de la “Declaración Universal de los Derechos Humanos” (búscala en la Red) y escribe los cinco primeros artículos.

- Los derechos de la familia y la persona.
13.3) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Anota el esquema del documento “Familia y Derechos Humanos” (sólo los títulos) que encontrarás en: http://www.multimedios.org/docs/d000753/



b) Anota en el Blog los valores que creas tú se están perdiendo en la familia y qué piensas que hay que hacer para rescatarlos. Es una respuesta personal (no hace falta consultar en la Red).

La humildad
La generosidad
La bondad
La responsabilidad

c) Escribe en tu Blog los “Derechos del Niño”. Puedes consultar la siguiente Web: http://www.educared.edu.pe/estudiantes/derechos/


El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal.

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.

El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.


El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.

El niño debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole.

d) Descarga, observa el PowerPoint “Vive hoy” de Pablo Neruda y escribe tu comentario. http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones13.htm


TRABAJO (14)
* VOCACIÓN.
- Significado.

14.1) Define qué es la vocación. http://es.catholic.net/vocaciones/378/1843/articulo.php?id=2103

Quiere decir llamar-y se refiere a que cuando Dios te creó, también te pensó y te llamó a un estado y condición de vida específicos, a un estilo de vida concreto.

- Clases de vocación.

14.2) Explica los tres estilos de vida o vocaciones. http://es.catholic.net/vocaciones/378/1843/articulo.php?id=2104


a) Vocación al matrimonio:

Esta vocación o llamado de Dios a vivir en este estado de vida concreto y a realizarnos en el amor, tiene una peculiaridad: Dios nos pensó desde siempre para prepararnos lo mejor posible y entregar todo lo que somos, de manera muy especial.

b) Vocación a la consagración de la vida a Dios

Esta vocación, que también es un llamado concreto a realizarnos en el amor, tiene una grandeza muy especial: en vez de entregar todo lo que somos a una familia .

c) Los solteros

Existe un estilo de vocación del que no se habla mucho, pero al cual la Santa Madre Iglesia nunca ha dejado de lado, y que puede ser igual de fructífera que la consagración: nos referimos a los solteros.


14.3) Descargar el PowerPoint “Tengo un sueño” de Martin Luther King y escribe en le Blog tu comentario: http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones9.htm

Es un power point de los sueños que tu sueños sobre los perjuicios que te haces en la vida.

14.4) Para descubrir tu vocación puedes consultar (opcional): http://www.vocacion.org/content-fcb.htm http://www.mi-carrera.com/vocacion_adolescencia.html



14.5) Si tienes curiosidad por conocer a los jesuitas, o has sentido alguna vez deseos de ser compañero de Jesús (jesuita), te invito a visitar sin prisas los siguientes enlaces: http://www.vocacionesjesuitas.blogspot.com/ http://www.esejotas.com/



TRABAJO (15)
* EL PAPEL DEL LAICO EN LA SOCIEDAD.
- El secularismo.
15.1)
¿Qué es el secularismo? http://es.catholic.net/comunicadorescatolicos/579/927/articulo.php?id=9348

Es la ideología que apunta a separar a Dios de la vida pública y pretende «la sistemática eliminación de cuanto hay de cristiano» que «domina desde hace tres siglos el pensamiento y la vida de Occidente»,Juan Pablo II nos advierte de «una poderosa antievangelización» que «dispone de medios y de programas, y se opone con gran fuerza al Evangelio y a la evangelización»

15.2) Transcribe el reciente llamado que hizo el Papa Benedicto XVI a los jóvenes: http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/international/newsid_4171000/4171246.stm - Moral cristiana.

la libertad no quiere decir gozar de la vida, considerarse absolutamente autónomo, sino orientarse según la medida de la verdad y del bien".

15.3) Define qué es la Ley Moral. http://www.aciprensa.com/Catecismo/leymoral.htm

El Plan de Dios muestra al hombre el camino que debe seguir para practicar el bien y alcanzar su fin último: la plena reconciliación y la salvación.


En el Antiguo Testamento Dios da a su Pueblo, por medio de Moisés, los Diez Mandamientos, que son el resumen de la Ley moral.


En el Nuevo Testamento Jesucristo nos da la Ley evangélica, que es la perfección de la Ley divina natural y revelada.

15.4) Define qué es la Moral Católica o Cristiana y cómo se puede resumir. http://www.aciprensa.com/moral/moral.htm
- Opción política.

La moral católica es el conjunto de las normas que enseñan al hombre cómo debe comportarse para vivir según Dios, y así realizarse así mismo y alcanzar después de esta vida la felicidad eterna del Paraíso.

15.5) Resume los temas “El Católico ante la Política” y “Responsabilidad Social”. http://www.corazones.org/diccionario/politica_iglesia.htm

Los católicos debemos participar en la política como ciudadanos responsables, por el bien de todos. La solución a la corrupción no es abandonar la política sino participar en ella con principios cristianos.

15.6) Haz un breve resumen del comunicado de los Obispos del Perú sobre Política: http://www.aciprensa.com/noticia.php?n=9199

TRABAJO (16)
*MARÍA MODELO DE RESPUESTA A DIOS.
16.1)
Consulta http://www.aciprensa.com/Catecismo/virgenmaria.htm y responde:
a) ¿Quién es la Santísima Virgen María?

Es la Nueva Eva, la Mujer perfecta, llena de gracia y virtudes, concebida sin pecado original, que es Madre de Dios y madre nuestra, y que está en el cielo en cuerpo y alma; y que nos acompaña permanentemente en nuestros esfuerzos por ser cristianos con gran solicitud y amor maternal.

b) ¿Por qué decimos que la Virgen María es verdaderamente Madre de Dios?

Porque es la madre del Hijo eterno de Dios hecho hombre, que es Dios mismo.

c) ¿Por qué decimos que la Virgen María es madre nuestra?

Porque, por su obediencia, se convirtió en la nueva Eva, madre de los vivientes; además, porque es Madre de Jesucristo, con quien estamos unidos por la gracia, formando un solo Cuerpo Místico.

d) ¿Cuáles son los singulares privilegios que Dios concedió a la Virgen María?

Los singulares privilegios que Dios concedió a la Virgen María son: su Concepción Inmaculada, su perpetua Virginidad, su Maternidad divina y su Asunción en cuerpo y alma a los cielos.

e) ¿Qué lugar ocupa la Santísima Virgen María en el Plan de Reconciliación?

Ocupa en la redención el lugar de Cooperadora de la Redención, porque colaboró con su fe y su obediencia libres a la reconciliación de los hombres.

16.2) Para conocer más a María, consulta la siguiente Web, desarrolla brevemente en tu Blog los siguientes temas e inserta alguna ilustración apropiada en alguno de ellos. http://www.encuentra.com/articulos.php?id_sec=33&id_art=728&id_ejemplar=0


1.- Significado del nombre de María.

El nombre de María, que en hebreo es Miriam, significa: Doncella, Señora, Princesa.

2.- Nombres de los padres de la Virgen María.

Los padres de la Virgen María se llamaban Joaquín y Ana. Eran descendientes de la tribu de Judá y, más concretamente, de la familia del rey David.

3.- Presentación de la Santísima Virgen María en el Templo.

Por Presentación de la Santísima Virgen María en el Templo entendemos que San Joaquín y Santa Ana llevaron a la Virgen, cuando aún era una niña, al Templo de Jerusalén para consagrarla al servicio de Dios.

4.- La Anunciación (para qué envió Dios al Ángel Gabriel a la Virgen).

Dios envió el Arcángel San Gabriel a la Virgen, que vivía en Nazaret, cuidad de Galilea, para anunciarle que era la mujer escogida desde toda la eternidad para ser la Madre del futuro Redentor. Por eso a este momento se le llama Anunciación.

5.- Palabras del Ángel Gabriel y respuesta de María.

Dios te salve, llena de gracia, el Señor es contigo, bendita eres entre todas las mujeres.No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios, y concebirás en tu seno y darás a luz un hijo, a quien pondrás por nombre Jesús.

Él será grande y llamado Hijo del Altísimo, y el Señor Dios le dará el trono de David, y reinará en la casa de Jacob eternamente, y su reino no tendrá fin.

El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y la virtud del Altísimo te cubrirá con su sombra, y por esto el hijo santo que de ti nacerá será llamado Hijo de Dios

6.- La Visitación de María a su prima Isabel (para qué la visitó y qué distancia recorrió).

La Virgen, inspirada por el Espíritu Santo visitó a su prima Santa Isabel para servirle, ya que Isabel había concebido un hijo en su vejez. A este hecho se le llama la Visitación.

7.- Palabras de Isabel cuando recibió la visita de María.

Bendita tú eres entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de ti vientre. Y ¿de dónde a mí tanto bien que venga la madre de mi Señor a visitarme? Pues lo mismo fue penetrar la vos de tu salutación en mis oídos, que dar saltos de júbilo la criatura en mi vientre. ¡Oh, bienaventurada tú, que has creído! Porque se cumplirán las cosas que han dicho de parte del Señor

8.- Virtudes que nos enseña María en la Visitación.

La Virgen nos enseña de un modo especial la Visitación, las virtudes de humildad, caridad, generosidad, así como el deseo de servir con prontitud.

9.- San José (quién fue y su descendencia junto con la de María).

San José es el esposo de María y padre adoptivo de Jesús. Un hombre escogido por Dios, virtuoso y santo para que cuidara a la Virgen y a Jesús.

10.- Motivo del viaje de José y María a Belén.

Para obedecer el edicto del emperador César Augusto, que ordenaba a todos sus súbitos que fueran a la ciudad de su estirpe para empadronarse.

11.- El Nacimiento de Jesús (lo que sucedió al llegar a Belén y en la cueva).

Cuando San José y la Virgen llegaron a Belén, no encontraron lugar para hospedarse a causa de una gran concurrencia de forasteros, y se dirigieron a una cueva que servía de establo.

12.- Ejemplo que nos da Jesús en el pesebre.

Jesús, en el pesebre, nos da ejemplo de humildad, fortaleza, pobreza y sencillez.

13.- ¿La Virgen tuvo otros hijos?

La Virgen no tuvo otros hijos. Jesucristo es su Hijo único, que fue concebido por obra del Espíritu Santo, sin intervención del varón.

14.- ¿Por qué en el Evangelio está escrito “Los hermanos de Jesús”?

En la Sagrada Escritura dice hermanos de Jesús porque, en el lenguaje oriental (hebreo, arameo y árabe), se les llama hermanos a los primos hermanos y parientes. Por lo tanto, Jesús no tuvo hermanos nacidos de la Virgen.

15.- Los pastores y los Reyes Magos.

Unos pastores de la región y unos reyes magos que llegaron de Oriente fueron adorar a Jesús.A los pastores se les presentó un ángel del Señor y les dio la buena noticia sobre el nacimiento del Niño Jesús. Los magos fueron iluminados por el Espíritu Santo, y una estrella los guió hacia Belén.

16.- Presentación de Jesús en el Templo (¿por qué lo presentaron María y José?).

La Virgen y San José presentaron al Niño Jesús en le Templo porque con ello estaban obedecieron un mandato que Dios había hecho a Moisés: que todo carón primogénito fuero presentado en el Templo.

17.- Presentación o purificación de María en el Templo.

La Virgen se presentó en le Templo para purificarse porque también quiso someterse a la Ley de Moisés, que ordenaba a las madres israelitas que no entraran en el Templo sino después de cuarenta días del nacimiento del hijo.

18.- La huida a Egipto (por qué huyeron y hasta cuándo se quedaron allí).

Porque Herodes, rey de Judea por entonces, temiendo perder su reino por el advenimiento del Mesías, proyectó asesinas al Niño Jesús, pero un ángel se apareció en sueños a San José y él dijo:"Levántate, toma ala niño y a su madre y huye a Egipto, y estáte allí hasta que yo te avise, porque Herodes buscará al niño para quitarle la vida

Jesús, María y José estuvieron en Egipto hasta la muerte de Herodes, y luego regresaron a Nazaret.

19.- La Virgen en Nazaret (¿qué hacía?).

La Virgen trabajaba e n el hogar en Nazaret, sirviendo con mucho amor a Jesús y a San José.

En Niño perdido y hallado en el Templo.

La Virgen en las Bodas de Caná (primer milagro de Jesús).

22.- La Virgen junto a la Cruz (qué nos quiere enseñar).

La Santísima Virgen nos enseña a sufrir con paciencia y fortaleza las penas y aflicciones de esta vida, aceptando con amor los designios de la Divina Providencia.

23.- Palabras que Jesús dijo a María y a Juan desde la Cruz. Su significado.

Jesús mirando a la Virgen y San Juan, que también estaba allí, dijo a su Santísima Madre:Mujer, ahí tienes a tu hijo;Después, dirigiéndose al discípulo amado, dijo:Ahí tienes a tu madre

24.- ¿Qué hizo la Virgen después de la muerte y sepultura del Señor?

La Virgen se recogió a Jerusalén y esperó, llena de confianza, la Resurrección de su divino Hijo.

25.- ¿Se apareció Jesús a la Virgen después de la Resurrección?

La Tradición dice que la Nuestro Señor Jesucristo se apareció a la Santísima Virgen apenas resucitado, y que Ella fue la primera persona que los vio en ese estado glorioso.

26.- ¿Dónde permaneció la Virgen después de la Ascensión de Jesucristo?

La Virgen permaneció en Jerusalén después de la Ascensión de Jesucristo, al lado de los Apóstoles, y, animados de un mismo espíritu, perseveraban juntos en la oración.

27.- La Virgen en Pentecostés.

EL día de Pentecostés sucedió que la Virgen y los Apóstoles estaban juntos en un mismo lugar, cuando de repente sobrevino del cielo un ruido como viento impetuoso y aparecieron unas como lenguas de fuego que se posaron sobre cada uno de ellos y quedaron todos llenos del Espíritu Santo.

28.- ¿En qué consiste el Dogma de la Inmaculada Concepción?

consiste en que la Virgen fue preservada inmune de la mancha del pecado original desde el primer instante de su Concepción, pro singular gracia y privilegio de Dios Omnipotente, en atención a los méritos de Jesucristo, Salvador del género humano.

29.- ¿En qué consiste el Dogma de la Asunción de María a los Cielos?

Consiste en que la Inmaculada Madre de Dios, siempre Virgen, cumplido el curso de su vida terrena, fue subida en cuerpo y alma a la gloria celestial.Este Dogma fue proclamado pro el Papa Pío XII, el 1º de noviembre de 1950, en la Constitución Munificentissimus Deus.

30.- Diferencia entre el culto a la Virgen y a Dios.


16.3) Abre el PowerPoint titulado “La cuerda”, que trata sobre la confianza en Dios. Después de observarlo atentamente responde en tu Blog por qué murió congelado el alpinista. http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones.htm

El alpinista murió congelado porque no tuvo confianza de dios.
16.4) Elabora un PowerPoint sobre el pasaje del Evangelio de Lucas: Lc. 2, 1-20 (Nacimiento de Jesús) http://www.biblia12.com/ y envíalo al correo: fdrsj@yahoo.es

miércoles, 23 de julio de 2008

3º Bimestre

TRABAJO (9)



* Los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.

9.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:
a) Qué son los Ejercicios Espirituales.

Son una secuencia ordenada de meditaciones y contemplaciones que surgen de la profunda experiencia espiritual que ignacio vive a partir de su conversión.

b) Objetivo.

Ayudar al que se ejercita en ellos, a descubrir cuál es la voluntad de Dios para su vida.Ayudar a otros, comunicándoles las ideas y sentimientos que a él le habían transformado.

c) Medios.

El instrumento del que se vale cada ejercicio es la oración, y el material sobre el cuál se ora es la "Palabra de Dios"- la Biblia- y la vida de cada uno, personal, familiar, comunitaria, y de cara a la sociedad.

d) Proceso (las 4 semanas).

*1ra Semana: Los ejercicios se inician invitandose a meditar en torno al fin para rl que hemos sido creados.Con ese transfondo, el ejercitante trabaja su historia de pecado- que trastoca el plan de Creador-, y termina con la desición de rechazar el pecado y orientar su vida hacia Dios.

2da Semana: Una vez ordenado, y con un corazón agradecido, lo único que desea el ejercitante es "trabajar para el Señor", en lo que sea su voluntad.

3era Semana: En esta semana el ejercitante aprende que si ha elegido lo que es voluntad de Dios, su elección- así como le sucedió a Jesús - le va a significar la pasión y muerte.

4rta Semana: Por último, el ejercitante confirma que, si ha elegido de acuerdo a la voluntad de Dios, su elección - como también le sucedió a Jesús - no termina con la muerte sino con la felicidad y la vida (resurrección).
Puedes consultar: http://www.jesuitasperu.org/pags/index.asp?id=152

9.2) Copia en un cuadro el esquema del mes de Ejercicios (las 4 semanas y sus meditaciones) que encontrarás en:







http://web.jet.es/mistica/meneje.htm#1S
9.3) Lee y copia en tu Blog el texto original de San Ignacio sobre el “Principio y Fundamento” (solo el texto, sin los comentarios).


http://personal3.iddeo.es/mmdomenechi/EJ77PF.HTM

Principio y fundamento

Texto de San Ignacio

El hombre es criado para alabar, hacer reverencia y servir a Dios nuestro Señor y, mediante esto, salvar su ánima; y las otras cosas sobre la haz de la tierra son criadas para el hombre, y para que le ayuden en la prosecución del fin para que es criado.
De donde se sigue, que el hombre tanto ha de usar dellas, quanto le ayudan para su fin, y tanto debe quitarse dellas, quanto para ello le impiden.
Por lo qual es menester hacernos indiferentes a todas las cosas criadas, en todo lo que es concedido a la libertad de nuestro libre albedrío, y no le está prohibido; en tal manera, que no queramos de nuestra parte más salud que enfermedad, riqueza que pobreza, honor que deshonor, vida larga que corta, y por consiguiente en todo lo demás; solamente deseando y eligiendo lo que más nos conduce para el fin que somos criados.
Introducción

9.4) Explica brevemente en qué consiste el “Principio y Fundamento”.
http://www.efjc.com/ejercicios.html

Es llevar al hombre a un estado de serenidad y despego de las cosas pasajeras para que pueda elegir "sin dejarse llevar del placer o la repugnancia, ya sea acerca del curso general de su vida, ya acerca de un asunto particular

9.5) Copia y memoriza la oración “Alma de Cristo” (entrará en la prueba escrita):

http://www.efjc.com/index.1.html

Alma de Cristo, santifícame. Cuerpo de Cristo, sálvame; Sangre de Cristo, embriágame; Agua del Costado de Cristo, lávame. Pasion de Cristo, confortame. O buen Jesús, óyeme. Dentro de tus llagas, escóndeme. Del enemigo malo, defiéndeme. A la hora de mi muerte, llámame. Y mándame ir a Ti, para que con tus santos te alabe. Por los siglos de los siglos Amén.


9.6) Lee y copia el “Coloquio” que pone Ignacio en sus Ejercicios Número (53):
http://www.analitica.com/bitblioteca/loyola/ejercicios.asp

[53] Coloquio. Imaginando a Christo nuestro Señor delante y puesto en cruz, hacer un coloquio; cómo de Criador es venido a hacerse hombre, y de vida eterna a muerte temporal, y así a morir por mis pecados. Otro tanto, mirando a mí mismo, lo que he hecho por Christo, lo que hago por Christo, lo que debo hacer por Christo; y así viéndole tal, y así colgado en la cruz, discurrir por lo que se offresciere.


9.7) Para un mayor conocimiento puedes ver el texto original completo de los Ejercicios (opcional):


http://www.analitica.com/bitblioteca/loyola/ejercicios.asp

TRABAJO (10)




* Misión de la Iglesia.
Vocaci
ón misionera
.

10.1) Para desarrollar los dos siguientes puntos, consulta:

http://es.catholic.net/vocaciones/378/1844/articulo.php?id=8817

a) ¿Quién tiene la Misión de Evangelizar? (Resumido).

La iglesia entera es misionera, la obra de evangelización es un deber fundamental del Pueblo de Dios.

b) Define la Misión Universal de la Iglesia. (Resumido).

Cristo vino a salvarnos y esto lo realizó por medio de su muerte y resurrección; sin embargo, antes de subir al cielo, encomendó a los Apóstoles que transmitieran y anunciaran esta salvación(Mt 28, 16-20). De esta manera la misión de la Iglesia no es diferente a la misión de Cristo, sino su continuación, más aún, La iglesia es Sacramento universal (Vaticano II, Lumen Gentium).

10.2) Resume el artículo “La Misión de los Jóvenes” que encontrarás en:
http://www.misiones.catholic.net/jumis/mision.htm

Los jóvenes dentro de la Iglesia han recibido el mandalo de evangelizar (Cfr Mt 28, 28-20). Las palabras de Jesús expresadas a sus discípulos "vayan y evangelicen por todo el mundo" se dirigen hoya los jóvenes. Eslo implica que tienen una misión universal de llegar a todos los sectores de la humanidad, a todas las regiones de la tierra y a todas las gentes; a todas las culturas especialmente a las más necesitadas y entre ellas los jóvenes.

10.3) Inserta en tu Blog el primer dibujo de la Web que se indica a continuación y explica su significado:


http://www.infancia-misionera.com/equipos.htm

10.4) Inserta y comenta el cómic “Toda la Iglesia es Misionera” que encontrarás en:
http://www.infancia-misionera.com/29ord-acolor.htm



10.5) Mide tus conocimientos sobre la Biblia.
Resuelv
e los tres cuestionarios sobre personajes bíblicos que encontrarán en:

http://www.evangelizando.cjb.net/


Busca en la página "Diversión": “¿Cuánto sabes de la Biblia?”. Elige el programa para "Intermedios" y "Personajes bíblicos".

Lleva cuenta del número de aciertos y contabilízalos en tu Blog.

Las misiones en el Perú y en América.




10.6) Busca en la siguiente Web al Misionero Jesuita José de Acosta y haz un breve resumen de su biografía:
http://poesiadelmomento.com/hispanica/45mision.html#Acosta,%20José%20de%20(1539?-1600)

Misionero en América Hispana en el siglo XVI y que mereció ser llamado por el gran científico y viajero alemán Alexander von Humboldt "el Plinio del Nuevo Mundo". Como reconocía hace ya un siglo uno de sus biógrafos, José Rodríguez Carracido (1899), "en la historia de la ciencia española descuellan, como figuras cuya magnitud no fue superada por las más eminentes de sus contemporáneos extranjeros, las de los tratadistas que se ocuparon de los asuntos de América; y de este aserto son testimonio irrecusable la universal notoriedad, y su persistencia al través de los siglos, de las obras de Fernández de Oviedo y del P. José de Acosta, de Álvaro Alonso Barba y del P. Bernabé Cobo, entre otros muchos".
Se compara aquí la obra de Acosta con la de otros tres grandes geógrafos y naturalistas: Fernández de Oviedo, Alonso Barba y Bernabé Cobo. Gonzalo Fernández de Oviedo y Cortés (1478-1557) fue autor de la monumental Historia general y natural de las Indias (Sevilla. Salamanca, 1535-1537); Álvaro Alonso Barba (1569-1662), "andaluz de Lepe", fue autor de El Arte de los Metales (publicado en 1640); Bernabé Cobo (1572-1657) publicó la Historia del Nuevo Mundo en Lima en 1553 (Vernet, 1975).
De las obras del P. Acosta, este trabajo hará referencia preferente a la Historia Natural y Moral de las Indias, por su importancia y, sobre todo, por contener una interpretación transida de modernidad. En ella se plantea la interacción entre naturaleza y sociedad en la América del siglo XVI, postulando la posibilidad de una interpretación tímida pero evolutiva de la realidad animal, vegetal y cultural.


10.7) Resume “Los Jesuitas y las Reducciones de Indios” que encontrarás en:
http://orbita.starmedia.com/~martinscheuchpool/historia_de_la_iglesia/capitulo_4.htm

Los jesuitas llegaron al Perú en marzo de 1568, siendo recibidos cordialmente en Lima por el arzobispo Loayza, el gobernador licenciado Castro y los vecinos. Eran enviados por San Francisco de Borja, entonces General de la Compañía de Jesús, con la misión explicíta de trabajar en la evangelización de los indígenas. Posteriormente esta orden estableció casas en el Cuzco, Potosí, Juli, y santiago de chile. A solo 30 años de haber llegado, los jesuitas ya estaban presentes en todo el territorio de América del Sur, desde Panamá hasta chile.

10.8) Resume la metodología utilizada en la evangelización de América Latina:

a) Las Doctrinas.
b) La Encomienda.
c) Las Reducciones.

http://www.misiones.catholic.net/evamer.htm
10.9) Explica qué eran las Misiones o Reducciones Jesuíticas Guaraníes y cómo estaban organizadas:

fueron los pueblos misionales fundados por la Compañía de Jesús entre los guaraníes y pueblos afines, que tenían como fin evangelizar a los nativos de la actual provincia argentina de Misiones, el norte de Corrientes e importantes territorios actualmente en el Paraguay y sur del Brasil.

http://es.wikipedia.org/wiki/Reducciones_jesu%C3%ADticas

10.10) Busca en la Web información sobre las Reducciones Jesuitas del Paraguay, con el material que encuentres elabora un PowerPoint y envíalo al correo electrónico: fdrsj@yahoo.es




Labor de los laicos.

10.11) Lee el mensaje de Juan Pablo II “Vocación y Misión de los Laicos en la Iglesia”, resume la introducción y escribe el título de los cinco capítulos:

LOS LAICOS son llamados por JESÚS para trabajar en su VIÑA construyendo el REINO DE DIOS en este MUNDO, tomando parte activa, consciente y responsable en la misión de la IGLESIA en esta hora dramática de la historia, ante la llegada inminente del TERCER MILENIO. (ver No.2, párrafo 4 de la Exhortación Apostólica: Christifideles Laici).

La dignidad de los fieles laicos en la Iglesia-Misterio.

La participación de los fieles laicos en la vida de la Iglesia-Comunión.

La corresponsabilidad de los fieles laicos en la Iglesia-Misión.

Los obreros de la Viña del Señor.

La formación de los fieles laicos.

http://www.rccuba.com/Temas/Iglesia/SintesisCHRISTI_FIDELES_LAICI.htm


10.12) Del documento jesuita “Cooperación con los laicos en la misión”, resume los cuatro cauces que ofrece la Compañía de Jesús para la formación cristiana de los laicos (está en el número 17 del documento):



http://jesuitalumni.org/est/doc/laity-es.rtf


Entre los cauces privilegiados para la formación cristiana del laicado en la espiritualidad ignaciana y para la colaboración en la misión común, la Compañía promueve activamente las asociaciones siguientes


‑ Las Comunidades de Vida Cristiana se dirigen a personas que, formadas en los Ejercicios Espirituales, se sienten llamadas a seguir a Cristo Jesús más de cerca y a comprometerse de por vida a trabajar con otros mediante su testimonio y servicio apostólicos. La dimensión comunitaria refuerza la entrega apostólica.


‑ Los programas de Voluntariado Jesuítico ofrecen servicios caracteriza­dos por el interés por el pobre y el trabajo por la justicia, vida comunitaria, un estilo de vida austero y espiritualidad ignaciana. Se anima a las Provincias a apoyar estas asociaciones de Voluntarios, a articularlas mejor mediante redes nacionales e internacionales y a reconocerlas como obra de la Compañía, siempre que lo deseen y se juzgue apropiado.

‑ Las Asociaciones de Antiguos Alumnos/as ayudan a nuestros antiguos alumnos/as a "hacer fructificar en sus vidas y en el mundo la formación que recibieron. Deben nombrarse jesuitas cualificados para ayudarles en su formación permanente, espiritual, ética y social, así como a encontrar necesidades apostólicas.

‑ El Apostolado de la Oración aspira a formar cristianos configurados por la Eucaristía, consagrados al Corazón de Cristo mediante el ofrecimiento diario y la oración por las intenciones de la Iglesia y dedicados al trabajo apostólico. La Compañía apoya y promueve este servicio pastoral, así como el Movimiento Eucarístico Juvenil, ambos encomendados por la Santa Sede.

TRABAJO (11)




* Matrimonio: La Familia en el Plan de Dios.

11.1) Define qué es el Matrimonio:


El Matrimonio es el sacramento que santifica la unión indisoluble entre un hombre y una mujer cristianos, y les concede la gracia para cumplir fielmente sus deberes de esposos y de padres.
http://www.aciprensa.com/Catecismo/matrimonio.htm

11.2) Para desarrollar los siguientes puntos, consulta:

http://www.aplicaciones.info/valores/vavc48.htm


a) ¿Qué nos manda el cuarto mandamiento?

Honrarás a tu padre y a tu madre

b) Sentido del 4° mandamiento.

Los padres son el instrumento querido por Dios para traer nuevas vidas a este mundo. Además de la vida, procuran a sus hijos el alimento y la educación para que crezcan, se desarrollen y reciban todos los auxilios para alcanzar la santidad de vida de los hijos de Dios.
El cuarto mandamiento nos recuerda las obligaciones que tenemos con los padres: amor, respeto y obediencia. El comportamiento de Jesús con María, su Madre, y con José, que hacía las veces de padre, debe ser ejemplo a imitar por todos.

c) Deberes de los hijos con los padres.

a) Amor. El primer deber de un hijo con sus padres es amarles, y el amor se demuestra con obras. Hay que rezar por ellos, darles satisfacciones y alegrías y ayudarles según las posibilidades, sobre todo si están enfermos o son ancianos.


b) Respeto y gratitud. El respeto a los padres se muestra en una sincera veneración, y cuando se habla con ellos y de ellos con reverencia. Sería una falta de respeto levantarles la mano, despreciarlos, insultarlos u ofenderlos de cualquier modo y avergonzarse de ellos.
Si se advierte que los padres tienen algún defecto o rareza -particularmente cuando son mayores-, o que no hacen lo que deben, hay que rezar, comprenderlos y disculparlos, ocultando sus defectos y tratando de ayudarles a superarlos, sin que jamás salga de la boca una palabra de crítica.

c) Justa obediencia. Hay que obedecer a los padres con prontitud y diligencia, siempre que no sea pecado lo que mandan. La obediencia exige esfuerzo, porque es mucho más fácil ser "rebelde" haciendo continuamente el propio capricho. Para obedecer hace falta un corazón bueno y vencer el propio egoísmo.


d) Otras obligaciones del 4° mandamiento.

a) Los hermanos. Especialmente los hermanos mayores deben procurar dar buen ejemplo evitando enfados, riñas y envidias; el egoísmo, en una palabra.

b) Familiares y amigos. El amor y el respeto de la familia alcanza de modo particular a los abuelos, tíos, primos y a los amigos.

c) Profesores y bienhechores. Son los representantes de nuestros padres y por eso se les debe agradecimiento y respeto.

d) Los Pastores de la Iglesia. Porque somos hijos de la Iglesia, tenemos que amar a los que gobiernan muestra alma, rezar por ellos y obedecer sus indicaciones. La lealtad pide no murmurar nunca.

e) Deberes con la Patria y autoridades civiles. Como toda autoridad viene de Dios, hay que amar y servir a la Patria, la madre común, respetar y obedecer a las autoridades civiles y cumplir las leyes, siempre que sean justas.

e) Deberes de los padres con los hijos.

Los padres han de amar, sustentar y educar a sus hijos: cuidar de sus necesidades espirituales y materiales, dándoles una sólida formación humana y cristiana. Para conseguirlo, además de rezar por ellos, deben poner los medios eficaces: el ejemplo propio, los buenos consejos, elección de escuela, vigilar las compañías, etc. Después de haberles aconsejado, han de respetar y favorecer la vocación de los hijos cuando eligen el camino de su vida, en lo humano y en lo sobrenatural.

11.3) Para responder el siguiente cuestionario, consulta:

http://www.terra.com.pe/religion/f-plandios.shtml
a) ¿Qué enseña la Iglesia sobre la Familia?

la Iglesia enseña que la familia es uno de los bienes más preciosos de la humanidad.

b) ¿Por qué la Familia es un bien tan precioso?

La familia es un don tan precioso porque forma parte del plan de Dios para que todas las personas puedan nacer y desarrollarse en una comunidad de amor, ser buenos hijos de Dios en este mundo y participar en la vida futura del Reino de los Cielos: Dios ha querido que los hombres, formando la familia, colaboren con Él en esa tarea.

c) ¿Dónde están revelados los Planes de Dios sobre el Matrimonio y la Familia?

En la Sagrada Escritura -la Biblia-, se narra la creación del primer hombre y de la primera mujer: Dios los creó a su imagen y semejanza; los hizo varón y mujer, los bendijo y les mandó crecer y multiplicarse para poblar la tierra (cf. Gen 1,27).

d) ¿Qué beneficios supone formar una Familia como Dios quiere?

Se forman según la voluntad de Dos, son fuertes, sanase y felices; hacen posible la promoción humana y espiritual de sus miembros contribuyendo a la renovación de toda la sociedad y de la misma Iglesia.

e) ¿Cómo ayuda la Iglesia a los hombres para que conozcan este bien?

La Iglesia ofrece su ayuda a todos los hombres recordándoles cuál es el designio de Dios sobre la familia y el matrimonio. A los católicos corresponde de modo especial comprender y dar testimonio de las enseñanzas de Jesucristo en este. campo.

f) ¿Cómo podemos realizar plenamente este Proyecto de Dios?

Sólo con la ayuda de la grada de Dios, viviendo de verdad el Ebvangelio, es posible realizar plenamente el proyecto de Dios sobre el matrimonio y la familia.

g) ¿Por qué hay tantas familias rotas o con dificultades?

Adán y Eva pecaron desobedeciendo a Dios y desde entonces todos los hombres nacen con el pecado original. Este pecado y los que comete cada persona hacen difícil conocer y cumplir la voluntad de Dios sobre el matrimonio. Por eso Jesucristo quiso venir al mundo: para redimirnos del pecado y para que pudiéramos vivir como hijos de Dios en esta vida y alcanzar el Cielo.

h) ¿De qué manera afecta a la sociedad cuando no cumplimos este Plan de Dios?

Cuando la infidelidad, el egoísmo y la irresponsabilidad de los padres respecto a los hijos son las normas de conducta, toda la sociedad se ve afectada por la corrupción, por la deshonestidad de costumbres y por la violencia.

11.4) Pega y comenta en tu Blog el Cómic sobre la Familia que más te guste:
http://www.infancia-misionera.com/colsa.htm
http://www.infancia-misionera.com/sagfam-bcolor.htm
http://www.infancia-misionera.com/sfcolor-a.htm

Promoción humana.

11.5) Resume la síntesis sobre la doctrina social de la Iglesia que encontrarás en:
http://www.multimedios.org/docs/d000348/p000001.htm

11.6) Escribe en un cuadro de dos columnas, en la primera los nombres de las 12 Encíclicas Sociales de la Iglesia y en la segunda, los temas centrales de cada encíclica:
http://www.multimedios.org/docs/d000348/p000003.htm#h1

11.7) En la siguiente página encontrarás una amplia información sobre la Familia. Escribe algunos de los temas (solo los títulos) que se encuentran en ella.
http://www.churchforum.org/info/Familia/

El Amor, como valor en la familia
FAMILIA, MATRIMONIO Y "UNIONES DE HECHO"
Carta a las Familias
Mensaje a las Familias, II Encuentro para las familias
Mensaje a las Familias, Visita a Cuba
Familiaris Consortio (Juan Pablo II)

11.8) Pon a prueba tu memoria (entretenimiento).
http://www.evangelizando.cjb.net/
Busca en la página "Diversión": “Juegos de Memoria (Memoramas) y pon a prueba tu memoria encontrando en el más breve tiempo los pares de las imágenes religiosas que aparecen ahí.



miércoles, 4 de junio de 2008

2º Bimestre

Trabajo 5

*Sacramentos.Bautismo

*

5.1) ¿Qué son los sacramentos? Resume la respuesta en el Blog.

*Son signos eficaces de la gracia, instituidos por Jesucristo y confiados a la Iglesia, por los cuales no es dispensada la vida divina.

*Son eficaces en si mismos, porque en ellos actúa directamente Cristo.

5.2) ¿Cuántos sacramentos hay? Anótalos en el Blog.

Los sacramentos son siete, a saber:Bautismo, Confirmación,Eucarístia,Penitencia,Unción de los enfermos, Orden Sacerdotal y matrimonio.

5.3) Bautismo. Síntesis de la información sobre este sacramento.
Puedes consultar cualquiera de las siguientes páginas:


El sacramento por el cual el hombre nace a la vida espiritual, mediante la ablución del agua y la invocación de la Santísima Trinidad.

http://www.aciprensa.com/Catecismo/sacramentos.htm
http://www.encuentra.com/seccion.php?f_doc=42&f_tipo_doc=5
http://www.aciprensa.com/sacramentos/


Trabajo 6

*El Espiritu Santo

Dones y Frutos del Espiritu Santo


6.1) Copia en el Blog los Dones y Frutos del Espíritu Santo.


Los siete dones del Espíritu Santo son:

Don de Ciencia, es el don del Espíritu Santo que nos permite acceder al conocimiento. Es la luz invocada por el cristiano para sostener la fe del bautismo.

Don de Consejo, saber decidir con acierto, aconsejar a los otros fácilmente y en el momento necesario conforme a la voluntad de Dios.

Don de Fortaleza, es el don que el Espíritu Santo concede al fiel, ayuda en la perseverancia, es una fuerza sobrenatural.

Don de Inteligencia, es el del Espíritu Santo que nos lleva al camino de la contemplación, camino para acercarse a Dios.

Don de Piedad, el corazón del cristiano no debe ser ni frío ni indiferente. El calor en la fe y el cumplimiento del bien es el don de la piedad, que el Espíritu Santo derrama en las almas.

Don de Sabiduría, es concedido por el Espíritu Santo que nos permite apreciar lo que vemos, lo que presentimos de la obra divina.

Don de Temor, es el don que nos salva del orgullo, sabiendo que lo debemos todo a la misericordia divina.

Pertenecen en plenitud a Cristo, Hijo de David. Completan y llevan a su perfección las virtudes de quienes los reciben. Hacen a los fieles dóciles para obedecer con prontitud a las inspiraciones divinas.

Los frutos del Espíritu Santo son perfecciones que forma en nosotros el Espíritu Santo como primicias de la gloria eterna. La tradición de la Iglesia enumera doce:

Caridad.

Gozo.

Paz.

Paciencia.

Longanimidad.

Bondad.

Benignidad.

Mansedumbre.

Fe.

Modestia.

Continencia.

Castidad.

http://es.catholic.net/conocetufe/365/819/articulo.php?id=12267

6.2) Copia y pega en tu Blog (para rezar) la Secuencia al Espíritu Santo.

Ven, Espíritu divino, manda tu luz desde el cielo.

Padre amoroso del pobre, don, en tus dones

espléndidos.

Fuente del mayor consuelo.

Ven, dulce huésped del alma,

descanso de nuestro esfuerzo.

tregua en el duro trabajo,

brisa en las horas de fuego,

gozo que enjuga las lágrimas,

y reconforta en los duelos.

Entra hasta el fondo del alma,

divina luz y enriquécenos.

Mira el vacío del hombre

Si tu le faltas por dentro;

mira el poder del pecado cuando no envías tu aliento.

riega la tierra en sequía,

sana el corazón enfermo,

lava las manchas,

infunde calor de vida en el hielo,

doma al Espíritu indómito,

guía el que tuerce el sendero.

Reparte tus siete dones según la fe de tus siervos.

Por tu bondad y tu gracia

dale al esfuerzo su mérito;

salva al que busca salvarse

y danos tu gozo eterno.

http://www.iple.org/pentecostes/secuencia.html

6.3) Pega en tu Blog el siguiente cómic. Después de leerlo, escribe un comentario en el Blog.

Comentaio:

Era un buen Comic porque dice que hay mucho amor entre la iglesia y el hombre.

http://www.infancia-misionera.com/pentecolor.htm

Acción del Espíritu.


6.4) Responde en tu Blog el siguiente cuestionario:

a) ¿Quién es el Espíritu Santo?

Es la tercera persona de la Santísima Trinidad, que procede del Padre y del Hijo, quienes lo enviaron al mundo para vivificar y santificar a los hombres.

b) ¿Cuándo envió Jesús el Espíritu Santo a su Iglesia?

Jesús envió el Espíritu Santo su Iglesia el día de Pentecostés, en forma de lenguas de fuego, sobre los Apóstoles y María Santísima.

c) ¿Qué indicaban las lenguas de fuego?

Las lenguas de fuego indicaban que el Espíritu Santo venía a santificarnos por medio de la luz de la verdad y el calor del amor.

d) ¿Cómo nos santifica el Espíritu Santo?

El Espíritu Santo nos santifica por medio de la gracia, de las virtudes y de sus dones.

e) ¿Qué son los dones del Espíritu Santo?

Los dones del Espíritu Santo son disposiciones permanentes, infundidas por Dios, que hacen al hombre dócil, para seguir los impulsos del Espíritu Santo.

http://www.aciprensa.com/Catecismo/espiritusanto.htm

Trabajo 7

*Orden Sagrado


7.1) Define qué es el Orden Sagrado y qué otro nombre tiene (busca Web apropiada).

Es el sacramento, administrado por el obispo, que confiere los tres grados del ministerio jerárquico de la Iglesia, es decir, que consagra a los obispos, a los sacerdotes y a los diáconos.

Los Discipulos y la Iglesia

7.2) Resume en el Blog cuál fue la misión de los Apóstoles. Consulta:


En aquel tiempo Jesús llamó a los Doce y comenzó a enviarlos de dos en dos, dándoles poder sobre los espíritus inmundos. Les ordenó que tomasen para el camino, un bastón y nada más pero ni pan, ni alforja, ni dinero en la faja; que llevasen sandalias, pero no una túnica de repuesto.Y les dijo: «Cuando entréis en una casa, quedaos en ella hasta marchar de allí. Si algún lugar no os recibe y no os escuchan, marchaos de allí sacudiendo el polvo de la planta de vuestros pies, en testimonio contra ellos. Y, yéndose de allí, predicaron que se convirtieran; expulsaban a muchos demonios, y ungían con aceite a muchos enfermos y los curaban.

http://www.es.catholic.net/aprendeaorar/103/477/articulo.php?id=5187

7.3) Resume en el Blog el artículo “Jesús y los doce”, destacando el tipo de relación que tenía Jesús con los discípulos. Consulta:

Jesús se ocupaba de que sus discípulos aprendieran estando con El y observando lo que El decía y hacía. Ellos vivían con El y viajaban con El.

Era una relación de compromiso. Los discípulos de Jesús dejaban a sus familias, amigos y ocupaciones para seguirlo y aprender de El. Es muy posible que muchas de las costumbres respetuosas que caracterizaban a las relaciones de los rabinos y sus discípulos se daban también entre Jesús y los doce.

http://www.desarrollocristiano.com/site.asp?seccion=arti&articulo=747

Los Ministerios de la Iglesia


7.4) Desarrolla el siguiente cuestionario con respuestas breves (consulta la página de abajo).

http://es.catholic.net/vocaciones/399/1992/articulo.php?id=6732


a) Significado de la palabra ministerio.

son aquellos que se reciben bajo el sacramento del orden: Diaconado, Presbiterado, Episcopado

b) Los tres tipos de ministerios.

1. Ordenados

2. Instituidos

3. Reconocidos

c) ¿Qué son los ministerios ordenados?

Los ministerios ordenados son aquellos que se reciben bajo el sacramento del orden: Diaconado, Presbiterado, Episcopado

d) Tipos de diaconado.


a. Como grado propio
b. Permanente

e) Campos de servicio del diácono.

a) La liturgia: en la que asisten al presbítero o al obispo en la proclamación del Evangelio, la distribución de la Eucaristía y la dirección de la oración comunitaria, asimismo puede presidir el sacramento del Bautismo y asistir y bendecir el matrimonio.

b) La Palabra: que proclaman y a veces comentan en la homilía, siendo también los coordinadores de catequesis y evangelización.

c) La caridad: Cuidándose de la beneficencia y la administración comunitaria.

f) ¿Con qué otro nombre se conoce al presbítero?

PRESBITERADO

g) ¿Para qué son ordenados los presbíteros?

son ordenados como colaboradores de los obispos en el cumplimiento de su misión pastoral.

h) Algunos cargos que pueden ejercer los presbíteros.

Párroco
Vicario parroquial
Capellán
Abad
Canciller
Vicario Episcopal
Penitenciario
Canónigo
Deán

i) ¿A qué llamamos episcopado?

Es el ministerio que ejerce el pontífice u obispo escogido por la santa sede

j) ¿Qué es un obispo y cuál es el significado de esa palabra?

Es un presbítero ordenado o conasagrado para regir una diócesis.

significa vigilante.

k) Cargos que pueden desempeñar los obispos.

1. Arzobispos
2. Cardenales
3. Papa

Reformas de la Iglesia


7.5) Consulta esta página sugerida para desarrollar muy brevemente los temas que están a continuación.

http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?palabrasABuscar=reforma+de+la+iglesia&imageField.x=19&imageField.y=10

a) Precursores de la Reforma (escribe los nombres).

Juan Wyclif (1324-1384) en Inglaterra

Juan Hus (1369-1415) en Bohemia

b) Martín Lutero.

Quien con sus famosas 95 tesis desafió el poder del papado, dándole a la Reforma un sustento doctrinal que le permitió poner en aprietos a un sistema religioso con más de mil años de antigüedad.

c) Enrrique VIII y la reforma en Inglaterra.


Rey de Inglaterra, en la expansión de la Reforma a sus territorios, separándose de la influencia de Roma y sentando las bases de la Iglesia anglicana. La causa: el rechazo del papa Clemente VII

d) Juan Calvino.

Con sus conocimientos, estudios y notables dotes organizativas, quien jugaría un rol fundamental en la definitiva expansión del protestantismo por el mundo, consolidándolo como una nueva religión, aunque con su propio sello: el calvinismo.

e) La Contrarreforma católica.

El siglosXVI no fue solo el siglo del renacimiento y el Humanismo.

Fue también el siglo de la refora, considerada como uno de los grandes movimientos religiosos en el seno del cristianismo.

f) Papel de los jesuitas en la Contrarreforma.

El fundador de la orden jesuita fue Íñigo de Loyola o Ignacio de Loyola, soldado español que, herido de gravedad en el asedio de una plaza, decidió alistarse como soldado de Dios, en vez de hacerlo de un rey de la Tierra. La orden que fundó tomó los votos usuales de los monjes; pero en lugar de ingresar en monasterios, se quedaron en el mundo a trabajar por la Iglesia. Con esta orden, el Papado tuvo un arma poderosa, tanto para resistir el Protestantismo como para propagar la fe católica.

Para estos tres últimos temas consulta:
http://www.mercaba.org/CONCILIOS/Concilio.htm

g) ¿Qué es un Concilio Ecuménico?

Cuando el Papa quiere tomar una decisión que abarca a toda la cristiandad - proclamar un dogma, modificar la organización de la Iglesia o condenar una herejía -, puede convocar un Concilio.

h) Breve resumen del Concilio de Trento.

Fue un concilio ecumenico de la Iglesia católica romana en periodos discontinuos, que duró desde 1545 a 1563. Tuvo lugar en Trento, una ciudad del norte de la Italia actual, que entonces era una ciudad libre regida por un príncipe-obispo.

i) Breve resumen del Concilio Vaticano II.

Fue un concilio ecuménico de la Iglesia Católica siendo uno de los eventos históricos que marcaron el siglo XX. Fue convocado por el Papa Juan XXIII, quien lo anunció desde enero de 1959.


Trabajo 8

* LA SANTIDAD EN LA IGLESIA.


8.1) Desarrolla en el Blog:

a) ¿Qué celebra la Iglesia el primero de noviembre?

se celebra la la festividad de «Todos los santos», una fecha en la que la Iglesia conmemora a todos los cristianos que vivieron heroicamente el camino del Amor de Jesús. Todos conocemos a las personas que han sido declaradas santas por la Iglesia. De ellos se imprimen estampas, y a ellos se les dedican templos

b) ¿Tú puedes ser santo? ¿Por qué?

Si porque son aquellos que se han dedicado a que su propia vida sea lo más agradable posible a Dios.

http://www.iglesianavarra.org/laverdad/02especiales01reportajes002.htm

c) Indica los pasos que sigue la Iglesia para proclamar a un santo (para canonizarlo):

-La persona muere con fama de santidad.

-La iglesia local estudia su vida y si comprueba que vivió imitando en todo a jesús y practico de una manera heroica las virtudes cristianas, se le nombra siervo de dios.

-Todos los datos se que se reunen son enviados a Roma a la sagrada congregación para las causas de los Santos.Si todo es aceptado , la persona pasa a ser venerable.

-Se espera que dios realice un milagro especial por medio de la persona que se quiere beatificar. Cuando se comprueba el milagro por interseción de esa persona, se le nombra Beato(a).

Cuando se comprueba un segundo milagro por intercesión de esa persona, se le nomra santo(a).

http://es.catholic.net/ninosnet/539/1256/articulo.php?id=13537

Santos de la Compañía de Jesús.

[chiesa.jpg]

8.2) Busca en la Red una Página Web de cada Patrono de las Promociones actuales del Colegio y escríbela en tu Blog, con la imagen correspondiente a cada santo o beato.

Primaria: San Pedro Claver.

(Verdú, Cataluña, 1580Cartagena de Indias, 9 de septiembre de 1654), fue un misionero y sacerdote jesuita español, conocido sobre todo por su entrega a aliviar el sufrimiento de los esclavos del puerto negrero de Cartagena de Indias. Es el patrono de los esclavos.

Tímido y sencillo, catalán corto en palabras y largo en hechos, Pedro Claver Corberó, conocido como “el esclavo de los esclavos”,

Primaria: San Luis Gonzaga.

Beatificado por Paulo V el 19 de octubre de 1605, y canonizado el 13 diciembre de 1726 por Benedicto XIII, quien lo declaró patrono de la juventud, título confirmado por Pío XI el 13 de junio de 1926. Se celebra su fiesta el 21 de junio.

4° Primaria: San Juan Berchmans.

Nacio el 13 de marzo y murio otro 13, el de agosto. No importa. La supersticion no tenía cabida en su vida. Todos los dias son regalo de Dios.
Su padre Juan, curtidor de pieles, y su madre Isabel, eran buenos cristianos. Tuvieron cinco hijos, de los que tres se consagraron al Señor. Murió pronto la madre, y al final el padre se ordenó sacerdote.


Nuestro santo fue el ángel del hogar, fiel ayudante de su madre. Inicióo sus estudios en el Seminario de Malinas, luego entro en el Noviciado de los jesuitas de la misma ciudad. Mas tarde pasóo a Roma. En el Seminario y en el Noviciado se distinguió por su candor, estudio y piedad.


Su devoción a la Virgen era proverbial. Sentía hacia ella un cariño tierno, profundo, confiado y filial. "Si amo a Maria, decía, tengo segura mi salvación, perseveraré en la vocación, alcanzarée cuanto quisiere, en una palabra, seré todopoderoso". A ella dedico su Coronita de las doce estrellas.

Primaria: San Francisco Javier.

Nació en el castillo de Javier (Navarra) el año 1506. Cuando estudiaba en París, se unió al grupo de san Ignacio. Fue ordenado sacerdote en Roma el año 1537, y se dedicó a obras de caridad. El año 1541 marchó al Oriente. Evangelizó incansablemente la India y el Japón durante diez años, y convirtió muchos a la fe. Murió el año 1552 en la isla de Sanchón Sancián, a las puertas de China.

Primaria: San Roque Gonzáles.

1-Su amor a Jesucristo significado por el corazón del santo traspasado por una flecha que recuerda su martirio y el Corazón de Jesús el cual también fue traspasado.
2-En sus manos lleva la imagen de la
Stma. Virgen de Caacupé, patrona de Paraguay, para que todos la conozcan y amen.
3-Su sotana representa su vida religiosa de pobreza, castidad y obediencia como sacerdote jesuita, siempre fiel a la Iglesia.

Secundaria: San José Pignatelli.

Hijo de nobles, José nació y recibió toda su educación en Zaragoza, España, en 1737.

Ingresó en la Compañía de Jesús en 1751. Ordenado sacerdote en 1762, se entregó en su misma ciudad al apostolado de los más pobres. Cuando la Compañía de Jesús había ya casi desaparecido, trabajó muchísimo por su restauración y desde el año 1803 hasta su muerte estuvo al frente de la Provincia de Italia.

Querido de todos por su caridad, humildad, cortesía y otras virtudes, murió en Roma el 15 de noviembre de 1811.

Secundaria: San Alonso Rodríguez.

fue el tercer hijo de la numerosa familia de Diego Rodríguez, un comerciante acomodado de Segovia, España.

El Beato Pedro Fabro y otros jesuitas, llegaron a predicar una misión en Segovia y se hospedaron en la casa de Diego. Al terminar la misión, el huésped les propuso que fuesen a descansar unos días en su casa de campo. Alonso, que tenía entonces unos diez años, partió con ellos y el Beato Pedro Fabro se encargó de prepararle para la primera comunión. A los catorce años, Alonso partió con su hermano mayor a estudiar en el colegio de los jesuitas de Alcalá,

Secundaria: San Francisco de Borja.

Francisco de Borja nació en Gandía (Valencia), en 1510. Gran privado del emperador Carlos V y caballerizo de la emperatriz Isabel, vivió ejemplarmente en palacio. La vista del cadáver de la emperatriz lo impulsó a despreciar las vanidades de la corte. Fue virrey de Cataluña y duque de Gandía. Después de la muerte de su esposa, en 1546, que acabó de desligarlo del mundo, entró en la Compañía de Jesús, de la que llegó a ser superior general. Se distinguió, sobre todo, por su profunda humildad. Dio gran impulso a las misiones. Murió en Roma el 1 de octubre de 1572.
Fue canonizado en 1671.

Secundaria: Beato José de Anchieta.

Nace en San Cristóbal de la Laguna, en la isla canaria de Tenerife, el día 19 de marzo de 1534. Ingresa en la Compañía de Jesús el 1° de mayo de 1551 en la Provincia de Portugal. Pasados dos años, va destinado al Brasil, donde, movido por su amor a Cristo, se entrega a la formación humana y cristiana de los indígenas bajo la luz del Evangelio, perseverando incansable en una múltiple actividad apostólica hasta su muerte. Ordenado sacerdote en 1566, fue nombrado superior de las comunidades de San Vicente y de San Pablo

Secundaria: San José María Rubio.

Nació en Dalías (Almería) el día 22 de julio de 1864, el mayor de doce hermanos del matrimonio compuesto por don Francisco y doña Mercedes, campesinos. De él dijo su abuelo materno, don Eugenio: “Yo me moriré, pero el que viva verá que este niño será un hombre importante y que valdrá mucho para Dios”. En su pueblo natal acudió a la escuela y después de las clases le gustaba leer las vidas de santos.

San Ignacio de Loyola.



8.3) Anota en el Blog las mejores Páginas Web (al menos 3) que encuentres sobre San Ignacio de Loyola. Por ejemplo:
http://www.efjc.com/index.1.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_de_Loyola

http://www.corazones.org/santos/ignacio_loyola.htm

Patrono de la Promoción.

8.4) Anota en el Blog una breve reseña del Patrono de la Promoción, San Francisco de Borja. (Busca la información en la Red).


Francisco de Borja nació en Gandía (Valencia), en 1510. Gran privado del emperador Carlos V y caballerizo de la emperatriz Isabel, vivió ejemplarmente en palacio. La vista del cadáver de la emperatriz lo impulsó a despreciar las vanidades de la corte. Fue virrey de Cataluña y duque de Gandía. Después de la muerte de su esposa, en 1546, que acabó de desligarlo del mundo, entró en la Compañía de Jesús, de la que llegó a ser superior general. Se distinguió, sobre todo, por su profunda humildad. Dio gran impulso a las misiones. Murió en Roma el 1 de octubre de 1572.Fue canonizado en 1671.


8.5) Prepara un PowerPoint sobre San Francisco de Borja y envíalo a

fdrsj@yahoo.es